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  • A) D’un anniversaire.
  • B) D’un décès.
  • C) D’un mariage.
  • D) D’une naissance.

Chers amis, Nous sommes heureux de vous annoncer l’arrivée d’un nouveau membre dans notre famille, il se nomme Adnen et a vu le jour (est né) le 1er septembre au matin. Bien à vous, Alina et Paul

La proposition D correspond au sens du document, car elle indique « D’une naissance. ». Les autres propositions ne correspondent pas à l’information principale.

  • A) D’un concert.
  • B) D’un film.
  • C) D’un livre.
  • D) D’un tableau.

« DRÔLE ET TRÈS BEAU ! » « DES ACTEURS MAGNIFIQUES (acteurs qui jouent remarquablement bien) ! » « À VOIR ABSOLUMENT (Il faut vraiment voir cette œuvre) ! »

La proposition B correspond au sens du document, car elle indique « D’un film. ». Les autres propositions ne correspondent pas à l’information principale.

  • A) Des billets de train.
  • B) Des légumes.
  • C) Des pâtisseries.
  • D) Des vêtements.

Évangélisa Choux Paris-Brest Éclairs au café (pâtisseries longues remplies de crème au café) Tartes aux pommes (desserts faits avec une pâte et des pommes) Sur place ou emporter (à manger ici ou à prendre avec soi). Faites votre choix !

La proposition C correspond au sens du document, car elle indique « Des pâtisseries. ». Les autres propositions ne correspondent pas à l’information principale.

  • A) Aux clients de l’hôtel.
  • B) Au service de nettoyage.
  • C) Au directeur de l’hôtel.
  • D) Aux serveurs du bar.

Prière de n’emporter ni les draps de bain (grandes serviettes utilisées après la douche), ni les objets appartenant au bar (objets qui sont la propriété du bar) de la chambre. Nous vous remercions de votre compréhension. La direction de l’hôtel

La proposition A correspond au sens du document, car elle indique « Aux clients de l’hôtel. ». Les autres propositions ne correspondent pas à l’information principale.

  • A) La comptable.
  • B) La secrétaire.
  • C) Le directeur.
  • D) Le réparateur.

Prière de ne pas (Demande polie de ne pas) toucher à la photocopieuse (machine qui fait des copies de documents) Le réparateur (personne qui répare les appareils) arrive demain à la première heure (très tôt le matin). En attendant (Pendant le temps avant son arrivée), donnez vos documents à ma secrétaire qui les photocopies au bureau de la comptable (personne qui organise les comptes et l’argent). Merci, Le directeur.

La proposition B correspond au sens du document, car elle indique « La secrétaire. ». Les autres propositions ne correspondent pas à l’information principale.

  • A) Aider des familles en difficulté.
  • B) Donner un vélo à des élèves.
  • C) Ouvrir de nouveaux collèges.
  • D) Réparer de vieilles bicyclettes.

ASSOCIATION En route pour l’école (association qui aide les enfants à se rendre à l’école) Pour 92 euros, aidez des enfants à aller à l’école ! Pour beaucoup d’entre eux, le collège est très loin : ils se lèvent très tôt et rentrent tard. Avec une bicyclette (vélo), ils pourraient y aller plus facilement. Faites un don (Donnez de l’argent pour aider) à notre association pour leur offrir une bicyclette (vélo) !

La proposition B correspond au sens du document, car elle indique « Donner un vélo à des élèves. ». Les autres propositions ne correspondent pas à l’information principale.

  • A) Pour annoncer un changement de couleur des poubelles.
  • B) Pour informer de l’ouverture du nouveau local poubelle.
  • C) Pour présenter l’entreprise de tri des poubelles.
  • D) Pour rappeler l’utilisation correcte des poubelles.

Chers locataires (personnes qui paient pour habiter un logement), La société « Ville propre » nous demande de faire plus attention quand on jette nos déchets (met à la poubelle ce qui n’est plus utile). Il faut séparer le plastique et le carton et les mettre dans les poubelles (conteneurs où l’on jette les déchets) jaunes. Vous pouvez jeter les autres déchets dans les poubelles (conteneurs où l’on jette les déchets) grises. Merci, Votre gardien.

La proposition D correspond au sens du document, car elle indique « Pour rappeler l’utilisation correcte des poubelles. ». Les autres propositions ne correspondent pas à l’information principale.

  • A) De découvrir une sélection de livres.
  • B) De gagner des places pour un festival.
  • C) De participer à une discussion sur le jazz.
  • D) De passer un moment agréable en musique.

Votre bibliothèque vous invite à venir écouter une sélection de CD (choix de disques de musique) à l’occasion du festival (pendant ou pour cet événement) de musique. « Le printemps du Jazz » qui commence le mois prochain dans tout le département (zone administrative française).

La proposition D correspond au sens du document, car elle indique « De passer un moment agréable en musique. ». Les autres propositions ne correspondent pas à l’information principale.

  • A) Un savon pour le corps.
  • B) Un shampoing aux herbes.
  • C) Une boisson pour dormir.
  • D) Une crème de beauté.

Le soin d’origine naturelle (produit de beauté fabriqué avec des éléments naturels) « Nuit sommeil » est étudié pour les peaux fragiles (peaux facilement irritées). Il corrige les signes de fatigue (réduit l’apparence fatiguée) et réveille votre visage (donne au visage un aspect plus vivant). Votre peau est parfaite, même en plein hiver.

La proposition D correspond au sens du document, car elle indique « Une crème de beauté. ». Les autres propositions ne correspondent pas à l’information principale.

  • A) Beaucoup de personnes le visitent.
  • B) Il vend des articles bon marché.
  • C) Il y a un célèbre musée à l’intérieur.
  • D) On y donne des cours de cuisine.

Le saviez-vous ? Les Galeries Lafayette (grand magasin parisien) sont aujourd'hui le site le plus visité à Paris après le musée du Louvre ! Vous pouvez y trouver des vêtements à la mode, des objets pour la maison ou encore des articles de cuisine.

La proposition A correspond au sens du document, car elle indique « Beaucoup de personnes le visitent. ». Les autres propositions ne correspondent pas à l’information principale.

  • A) Pour échanger des conseils sur le vélo.
  • B) Pour échanger des promenades à vélo.
  • C) Pour s’entrainer aux courses de vélo.
  • D) Pour trouver des vélos bon marché.

À Perpignan, le vélo est bien pratique. La « Maison de la bicyclette (lieu associatif consacré aux vélos) » encourage ce type de transport. Elle a ouvert un atelier (lieu où l’on fabrique ou répare) où les personnes parlent de vélos et peuvent les réparer gratuitement (remettre en bon état sans paiement), il y a aujourd’hui 800 personnes dans l’association.

La proposition A correspond au sens du document, car elle indique « Pour échanger des conseils sur le vélo. ». Les autres propositions ne correspondent pas à l’information principale.

  • A) D’apprendre à s’orienter dans la ville.
  • B) De se former au métier de guide.
  • C) De visiter des expositions photo.
  • D) De voir Lyon d’une façon différente.

Fini les souvenirs de voyages trop flous (photos de voyage qui ne sont pas nettes). Pour s’entraîner (pratiquer pour apprendre) direction Lyon pour un week-end sur place (dans le lieu même), une jeune agence spécialisée (entreprise experte dans une activité) vous propose un stage (formation courte) pour découvrir la ville autrement (d’une autre manière). L’objectif (but que l’on cherche à atteindre) : sur une journée travailler la photographie et découvrir en même temps avec un guide les monuments historiques de la ville. Vous profitez toute la journée des conseils d’un professionnel (aide d’une personne qui fait ce métier) qui vous montre les endroits secrets de Lyon. Il vous explique comment utiliser la lumière naturelle (lumière venant du soleil).

La proposition D correspond au sens du document, car elle indique « De voir Lyon d’une façon différente. ». Les autres propositions ne correspondent pas à l’information principale.

  • A) D’argent pour la course.
  • B) De livres pour les enfants.
  • C) De produits pour les repas.
  • D) D’une voiture pour le transport.

Clément et Pierre vont participer au tour (prendre part à la course) automobile 4L Trophy au Maroc. Ils vont apporter 40kg de matériel et 10kg de nourriture à une école. Les deux amis recherchent des solutions (essaient de trouver des moyens) pour payer leur voyage. Vous voulez les aider ? c&p@4Ltrophy.fr 13 De quoi ont besoin Clément et Pierre ?

La proposition A correspond au sens du document, car elle indique « D’argent pour la course. ». Les autres propositions ne correspondent pas à l’information principale.

  • A) Elle accueille plus de visiteurs cette année.
  • B) Pourquoi elle a eu un chèque de réduction.
  • C) Elle propose une découverte du Japon.
  • D) Elle s’est terminée dimanche dernier.

La foire (grand événement commercial ouvert au public) internationale de Nantes va fermer ses portes dimanche. L’occasion de (le bon moment pour) ne rien manquer de ce rendez-vous populaire. La foire (grand événement commercial ouvert au public), c’est une ambiance à part, où se mélangent trois grands univers : maison, loisirs et gastronomie. Cette année, la foire (grand événement commercial ouvert au public) emmène le visiteur au pays du soleil levant, avec une très belle expo consacrée aux traditions japonaises et aussi de nombreuses animations en lien avec ce pays d’Asie.

La proposition C correspond au sens du document, car elle indique « Elle propose une découverte du Japon. ». Les autres propositions ne correspondent pas à l’information principale.

  • A) Pour diminuer l’empreinte carbone.
  • B) Pour donner une image moderne de l’Assemblée.
  • C) Pour étudier plus rapidement les amendements.
  • D) Pour faire des économies de papier.

Une page se tourne ou plutôt ne se tournera plus pour les députés. Des tablettes numériques remplacent désormais (à partir de maintenant) les épaisses liasses de papier. Depuis leur arrivée en juin, beaucoup de nouveaux députés se sont émus de la quantité (nombre d’éléments) de papier utilisée pendant l'examen des textes, avec des amendements systématiquement (dans tous les cas) imprimés. Avec environ 52000 paquets utilisés chaque année, l'Assemblée est gourmande en feuilles, même si ce chiffre a déjà énormément diminué depuis 5 ans avec la dématérialisation de certains travaux.

La proposition D correspond au sens du document, car elle indique « Pour faire des économies de papier. ». Les autres propositions ne correspondent pas à l’information principale.

  • A) Un lieu de livraison.
  • B) Un problème de colis.
  • C) Une date d’envoi.
  • D) Une facture à payer.

Cher client, Votre achat en ligne (sur Internet) est validé. Vous pourrez aller dans un bureau de poste chercher votre commande dans deux à trois jours. N’oubliez pas (pensez à ne pas oublier) votre carte d’identité et votre reçu. Merci d’avoir choisi notre site. Le service client.

La proposition A correspond au sens du document, car elle indique « Un lieu de livraison. ». Les autres propositions ne correspondent pas à l’information principale.

  • A) D’un comédien qui tourne dans les bidonvilles.
  • B) D’un homme qui produit des œuvres originales.
  • C) De la santé d’un membre du gouvernement.
  • D) De mesures écologiques prises par une mairie.

Dans les quartiers populaires de Kinshasa. Il crée des tableaux en relief à partir des déchets trouvés dans la ville. Certains le prennent pour un fou, d’autres pour un génie. Yeux perçants, mains agiles, jambes déformées par la polio. Emmanuel Botalatala est appelé le « ministre des poubelles (conteneurs où l’on jette les déchets) » ce poste n’est pas officiel, c’est son nom d’artiste. Le documentaire (film qui présente des faits réels) qui lui est consacré présente le rôle qu’un artiste et sa vision peuvent jouer dans une capitale en pleine mutation (transformation importante).

La proposition B correspond au sens du document, car elle indique « D’un homme qui produit des œuvres originales. ». Les autres propositions ne correspondent pas à l’information principale.

  • A) Des musées sont prêts à les accueillir.
  • B) Le marché voit sa cote grimper.
  • C) Leurs auteurs sont devenus célèbres.
  • D) On veut les préserver durablement.

Lors des premiers pas de l’art urbain (connu aussi sous le nom de street art), il y a plus de cinquante ans, personne ne portait vraiment intérêt à cette expression artistique éphémère (qui dure très peu de temps). Les tags étaient destinés à disparaître, mais avec le temps, cela a changé : désormais (à partir de maintenant) on va jusqu’à découper les murs pour les vendre aux enchères et en garder une trace, car la conservation des œuvres d’art urbain dans l’espace public pose de sérieux défis. Il faut les protéger des agressions du temps, de la température, des dégradations humaines. On peut mettre une protection en plexiglas, mais un jour le mur finira aussi peut-être par tomber.

La proposition D correspond au sens du document, car elle indique « On veut les préserver durablement. ». Les autres propositions ne correspondent pas à l’information principale.

  • A) C’est un succès.
  • B) Elle changera de lieu.
  • C) Elle est déjà finie.
  • D) L’entrée est gratuite.

L’exposition des sculptures de César s’est terminée hier (a fini le jour précédent). Pour la première fois, les visiteurs ont pu voir une centaine d’œuvres (environ cent créations artistiques) de l’artiste, exposées pendant 3 semaines dans un large espace (lieu vaste avec beaucoup de place), au dernier étage (niveau le plus haut du bâtiment) du Centre Pompidou.

La proposition C correspond au sens du document, car elle indique « Elle est déjà finie. ». Les autres propositions ne correspondent pas à l’information principale.

  • A) La réputation de restaurants touristiques est menacée par internet.
  • B) La technologie modifie la relation à la gastronomie.
  • C) Les grands chefs livrent leurs secrets sur des sites.
  • D) Les traditions culinaires peuvent se perpétuer grâce au numérique.

À l’ère des réseaux sociaux. Il n’y a pas une table où les convives ne dégainent leur smartphone pour « poster » immédiatement leur assiette. Peu importe qu’elle refroidisse que ce soit bon ou pas. Sur la toile, la cuisine est devenue, l’univers le plus plébiscité (très apprécié et choisi par beaucoup de personnes) avec le voyage. Et même si la vue des mets est un avant-goût du plaisir, réduire la cuisine à une galerie de natures mortes, aussi belles soient-elles, n’est pas sans interroger. « Pour moi, la bonne cuisine, c’est quand on soulève le couvercle, que ça fume, que ça sent bon et qu’on peut se resservir », disait le grand cuisinier Paul Bocuse. Pour les réseaux sociaux, c’est un plat qui en met plein la vue et qu’on vous sert sur écran plat. D’après lefigaro.fr

La proposition B correspond au sens du document, car elle indique « La technologie modifie la relation à la gastronomie. ». Les autres propositions ne correspondent pas à l’information principale.

  • A) Pour créer un lien entre générations.
  • B) Pour compléter leurs études.
  • C) Pour améliorer leurs revenus.
  • D) Parce qu’ils ne veulent plus être seuls.

SOCIÉTÉ Plus que jamais peut-être, des lycéens, étudiants, jeunes travailleurs sont nombreux à consacrer (donner du temps à) une partie de leur activité, souvent bénévolement, aux plus âgés. Tout au long de la semaine, ils passent faire un brin de causette, histoire de tenir compagnie à ces personnes isolées, délaissées (laissées seules ou oubliées) par leur famille. Rencontrer des jeunes n’est-il pas le plus sûr moyen de conserver un semblant de la vie sociale ?

La proposition A correspond au sens du document, car elle indique « Pour créer un lien entre générations. ». Les autres propositions ne correspondent pas à l’information principale.

  • A) Effectuer un calcul.
  • B) Évoquer un fait divers.
  • C) Fournir un support.
  • D) Sélectionner un souvenir.

En Belgique, un studio de technologie créative propose au public de se livrer à une expérience artistique d’un genre inédit (nouveau et jamais vu auparavant) : coiffés d’un casque spécial, les participants doivent se remémorer une histoire personnelle durant (pendant) trente à soixante secondes. Des données ressortent alors sous forme d’algorithmes et sont analysées par un système de mesure émotionnelle, ce qui permet de leur donner forme et couleur. Ainsi, des peintures virtuelles sont créées à partir des émotions de chacun. Et comme chaque histoire est unique, chaque œuvre l’est aussi !

La proposition D correspond au sens du document, car elle indique « Sélectionner un souvenir. ». Les autres propositions ne correspondent pas à l’information principale.

  • A) Il a acclamé de toutes ses forces la chanteuse.
  • B) Il a demandé l’annulation du concert.
  • C) Il a invité le groupe suivant à partir.
  • D) Il l’a retenue prisonnière toute la nuit.

Hier soir, lors du dernier concert (spectacle de musique) du Festival de jazz organisé par la ville de Nancy, une chanteuse lorraine, Mell, a enthousiasmé le public lors de la première partie. À tel point que le groupe prévu ensuite a dû décaler son horaire (heure prévue). En effet, lorsque la chanteuse a quitté la scène, la salle, noire de monde, s’est mise à hurler afin de (pour) l’empêcher de partir.

La proposition A correspond au sens du document, car elle indique « Il a acclamé de toutes ses forces la chanteuse. ». Les autres propositions ne correspondent pas à l’information principale.

  • A) D’aménager des réserves restreignant la pêche.
  • B) D’encourager une politique mondiale de la pêche.
  • C) D’organiser des contrôles pour surveiller la pêche.
  • D) De créer des taxes sur les produits de la pêche.

Fixer des limites strictes (règles précises qu’on ne peut pas dépasser) à la pêche, c’est l’action que va mener l’Australie afin de (pour) protéger la vie aquatique (animaux et plantes vivant dans l’eau). « Il est temps que la planète franchisse une nouvelle étape (commence une phase plus avancée) dans la protection des océans » a déclaré le ministre australien de l’environnement. La création d’un réseau de parcs naturels (groupe de zones naturelles protégées) aura un impact sur le secteur de la pêche commerciale (activités professionnelles de pêche) qui recevoir 79.2 millions d’euros en contrepartie (en échange pour compenser). La fondation australienne pour la protection de l’environnement a qualifié cette annonce « historique », mais elle a souligné que plusieurs zones restaient menacées par l’exploitation humaine des ressources naturelles.

La proposition A correspond au sens du document, car elle indique « D’aménager des réserves restreignant la pêche. ». Les autres propositions ne correspondent pas à l’information principale.

  • A) De protéger les droits du personnel.
  • B) De vérifier le profil des postulants.
  • C) D’encourager la création d’emplois.
  • D) D’éviter la discrimination à l’embauche.

Comment recruter la bonne personne, baby-sitter ou collaborateur ? Si le bouche-à-oreille (transmission d’une information d’une personne à une autre) ou les tests constituent des méthodes largement répandues, difficile pour autant (malgré cela) d’être sûr à 100% que la personne choisie soit vraiment la bonne. C’est pourquoi, pour une somme modique, une entreprise californienne, Predictim, promet une analyse complète de la personnalité des candidats via les réseaux sociaux : grâce à un algorithme (système informatique qui applique des règles de calcul), toutes leurs publications sont étudiées en seulement quelques secondes. Cependant, l’usage de l’intelligence artificielle pour la sélection de candidats a rapidement montré ses limites. L’entreprise Amazon, par exemple, a dû renoncer à (abandonner l’idée de) son logiciel de recrutement (action de chercher de nouveaux employés), car celui-ci avait tendance à privilégier les hommes.

La proposition B correspond au sens du document, car elle indique « De vérifier le profil des postulants. ». Les autres propositions ne correspondent pas à l’information principale.

  • A) Un engagement politique.
  • B) Une contemplation abstraite.
  • C) Une mise en valeur de l’autre.
  • D) Une technique de retouche.

La rétrospective Mali Twist montre comment, par sa diversité et son éclat, l'œuvre de Malick Sidibé s’inscrit dans le champ contemporain de la photographie. Tour à tour reporter (journaliste qui prépare des reportages) et portraitiste, Malick Sidibé a construit, depuis l’ouverture de son studio à Bamako en 1962, un ensemble photographique en noir et blanc exceptionnel. Mali Twist révèle son regard attentif et son talent pour mettre en lumière le meilleur de chacun, sa singularité (caractère unique et particulier). Malick Sidibé a fait de la photographie un art de l’échange. S’il a eu pour règle d’or (principe très important) d’embellir ses modèles. Il témoigne aussi de la joie de vivre de la jeunesse bamakoise, peu après l’indépendance du Mali. Entre visages anonymes et corps en mouvement, poseurs élégants et flâneurs, Mali Twist offre plus de 250 photographies.

La proposition C correspond au sens du document, car elle indique « Une mise en valeur de l’autre. ». Les autres propositions ne correspondent pas à l’information principale.

  • A) Elle appauvrit le lexique courant.
  • B) Elle modifie le rapport au temps.
  • C) Elle provoque la fin du courrier postal.
  • D) Elle transforme le geste graphique.

En écrivant à la main, chacun trouve son moyen de tracer son rythme et choisit son moment et ses mots. Le monde de la communication par texto (message écrit envoyé par téléphone), lui est celui d’une communication homogène (communication devenue partout semblable). Avec la numération des échanges (transformation des communications en données numériques), on ne connait plus l’attente d’une lettre ou d’une carte postale. Rendez-vous avec un ami : un SMS pour qu’on arrive dans cinq minutes, un autre dès qu’on est arrivé un autre si on est en retard. Bienvenue dans un monde sans attente où tous les vides doivent être comblés (doivent être remplis).

La proposition B correspond au sens du document, car elle indique « Elle modifie le rapport au temps. ». Les autres propositions ne correspondent pas à l’information principale.

  • A) Changer la façon de gérer des équipes.
  • B) Compenser le manque de formateurs.
  • C) Réussir au sein d’une société.
  • D) Transmettre des connaissances.

Elle écrivait récemment sa dernière chronique (article régulier d’un journaliste), lancée comme un appel à la résistance. « Je m’en vais et je pense que vous devriez me rejoindre... ». La journaliste Kelly H. annonçait trois choses : qu’elle démissionnait après une longue carrière dans un prestigieux quotidien, qu’elle devenait professeure de mathématiques et qu’elle créait une fondation pour encourager d’anciens entrepreneurs à devenir enseignant. « Vous avez eu une carrière à succès (qui réussit et plaît beaucoup). Maintenant, faites quelque chose de plus important ! Enseignez ! ». En tant que journaliste, elle avait effectué des enquêtes sur la vie des cadres supérieurs en ridiculisant le plus souvent l’engouement (enthousiasme soudain et partagé) pour les concepts managériaux en vogue et en soulignant les crises existentielles des cadres.

La proposition D correspond au sens du document, car elle indique « Transmettre des connaissances. ». Les autres propositions ne correspondent pas à l’information principale.

  • A) Que sa biographie aide à mieux comprendre ses tableaux.
  • B) Que sa correspondance avec ses proches a influencé sa peinture.
  • C) Que ses écrits permettent de mieux cerner qu’il était.
  • D) Que ses textes confortent l’image que l’on avait de lui.

Vincent Van Gogh (1853-1890), un fou génial et sans le sou, s’est coupé l’oreille ; il n’a pas été reconnu de son vivant. Voilà à peu près l’image qu’on se fait du célèbre peintre néerlandais, du moins à en croire les livres, les films et les anecdotes dont il est le héros. Un mythe difficile à effacer s’est construit autour du peintre à partir d’une histoire romancée. Or (mais dans cette situation) une étude approfondie de l’ensemble de la correspondance (lettres échangées) de Vincent Van Gogh - échangée essentiellement avec son frère Théo, mais aussi avec Gauguin - donne une impression beaucoup plus nuancée. Van Gogh n’était pas si pauvre, il n’était pas si fou et il a bénéficié d’une certaine notoriété (réputation auprès du public) de son vivant, même si ce n’était pas auprès du grand public. Forte personnalité, dans ses lettres il savait raconter merveilleusement et de façon captivante ce qui l’occupait et pourquoi il peignait un sujet de telle ou telle manière.

La proposition C correspond au sens du document, car elle indique « Que ses écrits permettent de mieux cerner qu’il était. ». Les autres propositions ne correspondent pas à l’information principale.

  • A) Elles captivent l’instantanéité.
  • B) Elles exigent un sens du discernement.
  • C) Elles modifient le rapport au temps.
  • D) Elles nourrissent une curiosité naissance.

Les chaînes d'information en continu nous montrent la vie en temps réel (au moment même où les événements arrivent), comme si nous y étions. Les informations y sont plus vraies que nature (semblant encore plus réelles que la réalité), elles palpitent (semblent vivantes et excitantes) et nous prennent aux tripes (créent une émotion physique très forte), analyse le journaliste Hubert Huertas. Avec le direct (diffusion au moment même où l’événement se passe), nous pouvons imaginer qu'il peut toujours se passer quelque chose. C'est plus fort que le différé (diffusion enregistrée et montrée plus tard) et plus fort que la fiction : nous sommes dans le concret, en contact avec le monde, et cela devient addictif (qui crée une envie difficile à contrôler), ajoute Virginie Spies, spécialiste des médias. À cela s'ajoute une impression d'insécurité (sentiment de ne pas être en sécurité). Le direct (diffusion au moment même où l’événement se passe) présente dans ces moments un côté hypnotique (qui attire tellement qu’on ne peut pas détourner le regard) et tient le téléspectateur en haleine (maintient le public très attentif).

La proposition A correspond au sens du document, car elle indique « Elles captivent l’instantanéité. ». Les autres propositions ne correspondent pas à l’information principale.

  • A) Sur l’industrie des bois rares.
  • B) Sur la démographie dans ces zones.
  • C) Sur la pollution atmosphérique.
  • D) Sur la progression des cultures tropicales.

Quarante terrains de football. C’est la superficie que les forêts perdent chaque minute à travers le monde. La destruction de la forêt tropicale provoque chaque année plus de rejet dans l’atmosphère que l’ensemble du secteur des transports. L’imaginaire collectif rendrait volontiers le commerce du bois principal responsable de la déforestation, alors qu’il n’en est rien. L’acteur majeur de ce phénomène (fait que l’on peut observer) est l’agriculture, responsable à 80% des déboisements dans les zones tropicales. Le marché illégal du bois a aussi sa part de responsabilité. Il est un facteur déclenchant, et s’alimente des autres activités. Quelque 1.6 milliard d’habitants dépendent directement des forêts, et contribuent pourtant à sa raréfaction, voire (et même) à sa disparition.

La proposition C correspond au sens du document, car elle indique « Sur la pollution atmosphérique. ». Les autres propositions ne correspondent pas à l’information principale.

  • A) Créer de nouvelles sources d’emploi.
  • B) Éviter la solitude des personnes âgées.
  • C) Instaurer des rapports de réciprocité.
  • D) Répondre à l’allongement de la durée de vie.

Dans le monde de l’entreprise, les jeunes et les seniors (personnes âgées) éprouvent des sentiments analogues d’éviction et de dévalorisation (fait de donner moins de valeur ou de respect). Pourtant, des actions de mentorat, menées par des seniors (personnes âgées) pour guider les jeunes sur le marché du travail ou lors de la création de leur entreprise, existent depuis de nombreuses années. Plus étonnant, est apparu récemment le mentorat renversé, où les jeunes habitués aux outils numériques initient les seniors (personnes âgées) à leur usage. Les seniors (personnes âgées) y gagnent de nouvelles compétences, et les jeunes élargissent leur réseau. En période de crise, cette coopération peut constituer un moyen de désamorcer les tensions sociales. Favoriser les échanges intergénérationnels, c’est contribuer à établir des relations ou chacun prend conscience qu’il peut apporter quelque chose à l’autre.

La proposition C correspond au sens du document, car elle indique « Instaurer des rapports de réciprocité. ». Les autres propositions ne correspondent pas à l’information principale.

  • A) La difficulté d’accéder au sens.
  • B) La pression exercée par la famille.
  • C) Les méthodes d’enseignement.
  • D) Les moqueries de leurs camarades.

Le désintérêt pour la lecture (manque d’envie de lire) chez un grand nombre d'enfants peut être expliqué par plusieurs facteurs (causes ou éléments explicatifs). Tout d'abord, beaucoup d'enfants abandonnent la lecture lorsqu'ils réalisent que d'autres élèves sont plus avancés qu'eux. De plus, lorsqu'on demande à l'enfant non seulement de lire, mais aussi de comprendre, il peut perdre son intérêt. En général, l'absence de compréhension est associée à (liée à) un manque de plaisir. Selon certains psychologues, les enfants ont du mal à comprendre parce qu'ils ont des lacunes en culture générale (connaissances générales manquantes). Cependant, la culture générale s'acquiert justement en lisant. Cela crée un cercle vicieux (problème où chaque difficulté renforce l’autre) difficile à briser. Pour sortir de ce cercle vicieux (problème où chaque difficulté renforce l’autre), les psychologues recommandent de mettre à la disposition (rendre disponible pour utiliser) des enfants des livres adaptés à leur niveau de compréhension et à leurs centres d'intérêt. De plus, il est important de proposer des méthodes d'enseignement de la lecture qui encouragent l'interaction entre les élèves (échanges et actions entre les élèves) et qui renforcent la confiance en soi (augmentent la certitude en ses capacités). Enfin, il est important que les parents et les enseignants encouragent la lecture chez les enfants (dans le groupe des enfants) en leur offrant des livres adaptés à leur âge et à leur niveau de compréhension.

La proposition A correspond au sens du document, car elle indique « La difficulté d’accéder au sens. ». Les autres propositions ne correspondent pas à l’information principale.

  • A) Sa structure est identique chez l’homme et l’animal.
  • B) Sa taille influe sur les compétences cognitives.
  • C) Son développement est ralenti les premiers mois.
  • D) Son fonctionnement est encore mystérieux.

De plus en plus de scientifiques s’intéressent au fonctionnement du cerveau des tout-petits (très jeunes enfants). En effet, comprendre le développement normal du cerveau permettre d’aider les bébés touchés par des troubles (ayant des problèmes de santé ou développement). Au-delà, l’ambition est de découvrir les racines de l’intelligence (origine profonde de l’intelligence) humaine : pourquoi l’homme, à la différence des autres espèces animales, peut parler, compter et même envoyer des fusées (véhicules envoyés dans l’espace) dans l’espace. Pendant longtemps, ces capacités uniques ont été attribuées à la taille de notre encéphale (ensemble du cerveau dans la tête). Une idée finalement battue en brèche (montrée comme fausse) : le cerveau du bébé est bien moins gros que le nôtre ou que celui de nombreux animaux. Et pourtant, les tout-petits (très jeunes enfants) apprennent beaucoup de choses, bien plus vite et bien plus facilement que n’importe quel animal ou même que les adultes.

La proposition D correspond au sens du document, car elle indique « Son fonctionnement est encore mystérieux. ». Les autres propositions ne correspondent pas à l’information principale.

  • A) Il conteste la fiabilité des sources d’internet.
  • B) Il critique la surabondance de l’information.
  • C) Il dénonce la médiocrité de la presse écrite.
  • D) Il doute de l’intérêt des médias traditionnels.

Il faut se rendre à l’évidence (accepter une réalité claire) : le « jour » n’est plus l’unité de temps d’un journal. Un quotidien papier (journal imprimé publié chaque jour) ne peut pas rivaliser avec (être aussi rapide ou aussi bon que) la vitesse à laquelle les sites, les blogs, les réseaux sociaux, les journaux en ligne (sur Internet), les radios et télés, les « news » des grands serveurs diffusent les nouvelles (transmettent les informations au public) du jour. Aussi, au moment où il est en kiosques (en vente dans les magasins de journaux). Se condamne-t-il (se place-t-il lui-même dans une mauvaise situation) à apparaitre comme « le journal de la veille (journal qui semble déjà ancien) », perdant progressivement (peu à peu) ses lecteurs qui bombardés de scoops tous azimuts (recevant beaucoup de nouvelles exclusives de tous les côtés), sont déçus de n’y trouver que ce qu’ils savent déjà.

La proposition D correspond au sens du document, car elle indique « Il doute de l’intérêt des médias traditionnels. ». Les autres propositions ne correspondent pas à l’information principale.

  • A) Être au plus près de l’actualité.
  • B) Présenter des histoires positives.
  • C) Proposer des anecdotes amusantes.
  • D) Recenser des dérives de la société.

Il est rare que les journalistes de notre mensuel (magazine publié chaque mois) ou moi-même rentrons de reportage en renonçant à rédiger (abandonnant l’idée d’écrire) un article. La plupart du temps, les découvertes que nous faisons sont comme de grands bols d’air (expériences qui donnent une sensation de liberté et d’espoir) : elles annhilent tout défaitisme, font disparaître la fatalité ambiante (impression générale que les problèmes sont inévitables) et ouvrent de nouveaux horizons. Nous rencontrons des hommes et des femmes qui nous expliquent leurs envies, leurs rêves, leur utopie (projet idéal difficile à réaliser), et comment ils s’y prennent pour, à leur échelle (selon leurs moyens limités), faire évoluer le monde. C’est simple, c’est lent, c’est « proprement humain ». Il est tellement jouissif (qui donne un très grand plaisir) de pouvoir se dire que nous allons pouvoir partager tous ces « petits riens (petites actions qui semblent simples) » avec nos abonnés (personnes qui paient pour recevoir régulièrement un service) !

La proposition B correspond au sens du document, car elle indique « Présenter des histoires positives. ». Les autres propositions ne correspondent pas à l’information principale.

  • A) Elle favorise l’évolution des mentalités.
  • B) Elle incarne une première historique.
  • C) Elle permet de moderniser le lexique.
  • D) Elle reflète les clivages de la société.

Défenseur.e.s et détracteur.e.s de l’écriture inclusive, qui consiste à (a pour méthode de) féminiser les mots en plaçant entre des point la terminaison du féminin, s’écharpent sur cet épineux sujet. Pour Éliane Viennot, il est important de défendre l’écriture inclusive qui, en remaniant l’orthographe, vise à combattre les stéréotypes sexistes (qui présentent ou traitent différemment selon le sexe). Selon elle, la langue structure notre représentation du monde. Apprendre aux plus jeunes que le masculin l’emporte sur le féminin ne peut guère contribuer à forger des consciences égalitaristes. Elle rappelle de surcroît que la langue française a longtemps été plus égalitaire qu’elle ne l’est aujourd’hui : il y a eu une masculinisation délibérée du langage à partir du XVII siècle. Ceux qui se piquaient alors de définir le bon usage en ont profité pour renforcer l’ordre masculin.

La proposition A correspond au sens du document, car elle indique « Elle favorise l’évolution des mentalités. ». Les autres propositions ne correspondent pas à l’information principale.

  • A) L’alternance entre le comique et le drame.
  • B) L’atmosphère énigmatique et inquiétante.
  • C) La présentation de particularités régionales.
  • D) L’émancipation des héros au cours du récit.

Ça pourrait être une tragédie, avec les meilleurs ingrédients du genre : rencontres hasardeuses de personnages (personnes imaginaires d’une histoire) abîmés par un lourd passé, malheurs successifs et révélations inattendues... Sauf (excepté) qu’entre le jeune pompier Roméo et l’infirmière (professionnelle qui donne des soins aux malades) Juliette victime (personne qui subit un mal ou un vol) de la cruauté de son compagnon, le chemin tracé par Agnès Ledig dans son roman Pars avec lui est plein de pudeur, riche de personnages (personnes imaginaires d’une histoire) ordinaires, mais surprenants, vrais, mais imprévisibles, dans une France provinciale qu’on décrit trop peu. Il y a chez eux une envie de dire, d’avouer ce qui fut trop longtemps caché. Ainsi l’histoire se fait elle peu à peu libération et rédemption. Avec un art direct et familier de conteuse, l’auteure offre à ses personnages (personnes imaginaires d’une histoire) un espoir, un bonheur encore possible.

La proposition D correspond au sens du document, car elle indique « L’émancipation des héros au cours du récit. ». Les autres propositions ne correspondent pas à l’information principale.

  • A) L’évolution des aptitudes mentales.
  • B) La mondialisation de la recherche scientifique.
  • C) La transformation des savoirs fondamentaux.
  • D) Le maintien du patrimoine culturel.

La révolution numérique (technologies informatiques) aura, selon le philosophe Michel Serres, des effets au moins (au minimum) aussi considérables qu’en leur temps l’invention de l’écriture, puis celle de l’imprimerie. Les notions de temps et d’espace en sont transformées et les façons d’accéder à la connaissance profondément modifiées. À cet égard, chaque grande rupture dans l’histoire de l’humanité conduit à priver l’homme de facultés (« il perd »), mais chaque révolution lui en apporte de nouvelles (« il gagne »). Pour chaque perte d’une part de mémoire et de capacité de traitement de l’information liée à la diffusion des technologies numériques, l’homme gagne une possibilité nouvelle de mise en relation (entre les individus et entre les savoirs) ainsi qu’une faculté décuplée d’invention et de création.

La proposition A correspond au sens du document, car elle indique « L’évolution des aptitudes mentales. ». Les autres propositions ne correspondent pas à l’information principale.