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LUSSIER.COM Chevrolet Spark 2018 100% électrique (qui fonctionne avec de l’électricité) Saint-Hyacinthe (ville au Québec, au Canada), Qc – 450-778-1112 16 992 $ Autonomie (distance possible sans recharger ou sans mettre d’essence) : 131 km Kilométrage (nombre total de kilomètres déjà faits par le véhicule) : 95 254 km Transmission (système qui fait avancer la voiture) : automatique (qui fonctionne seul, sans changer les vitesses à la main) Couleur : Noir Portes : 4 Passagers : 4

Surnommée (surnommer: donner un nom en plus, un autre nom) « l'île aux fleurs », la Martinique (île française dans la mer des Caraïbes) abrite (abriter: avoir, contenir, protéger à l’intérieur) des sites naturels (lieux dans la nature) de toute beauté, entre longues plages de sable blanc, volcan, forêt… On y trouve aussi de délicieux plats typiques (spécialités traditionnelles), une culture et une histoire vibrantes (très vivantes, pleines d’énergie), à découvrir grâce aux Martiniquais (habitants de la Martinique) qui vous accueilleront (accueillir: recevoir quelqu’un) avec leur sourire et leur joie de vivre légendaires (très connus, presque comme dans une légende).

Bonjour ALBAN, c'est bientôt le jour de votre arrivée (arrivée: moment où l’on arrive dans un lieu) ! Votre séjour (temps passé dans un lieu) à l'Hôtel Zero1 Montréal Date d’arrivée 29/09 À partir de (à partir de: pas avant, seulement après) 16:00 Profitez (profiter: utiliser une occasion de manière positive) d’une arrivée anticipée (arriver plus tôt que l’heure normale) en nous écrivant (écrire: envoyer un message écrit) directement. Date de départ (moment où l’on part) 04/10 Jusqu’à (jusqu’à: pas après) 11:00 Profitez d’un départ tardif* (partir plus tard que l’heure normale) en le réservant (réserver: garder une place ou un service pour plus tard) à votre arrivée. Boulevard René Levesque Est, H2X 3Z5 Montréal, Canada 514-871-9696 – reservation@zero1-mtl.com - service payant (service qui coûte de l’argent)

De : mediatheque@institutfrancais-cambodge.com À : moi Votre abonnement (inscription payante pour utiliser un service) à la médiathèque (lieu où l’on peut emprunter des livres, films, etc.) prendra fin (finir: se terminer) le 10 décembre. Pour le renouveler (renouveler: recommencer pour une nouvelle période), rendez-vous (rendez-vous: allez) à l’accueil (endroit où l’on reçoit le public) (règlement (paiement) en espèces (argent liquide) ou par carte). Rappel (information pour ne pas oublier) des tarifs (prix) :

• étudiants de l’IF : gratuit (sans payer)
• moins de 18 ans : 10$/an
• adultes : 30$/an À bientôt !

Quatre volontés (désirs forts, intentions) ont orienté (orienter: guider, diriger) nos choix de conception (action de créer et organiser un projet) : intégrer (intégrer: faire entrer dans un ensemble) le Marché Central dans son environnement urbain (ville et ses bâtiments) ; mettre en valeur (mettre en valeur: montrer l’importance, rendre plus beau) le bâtiment historique (ancien et important dans l’histoire) ; offrir (offrir: proposer, donner) des espaces avec un bon niveau de confort, d’hygiène (propreté pour la santé) et de sécurité ; maintenir (maintenir: garder sans changer) tous les commerçants (personnes qui vendent des produits) dans leurs espaces. Les espaces de stationnement (lieu pour garer les voitures) deviennent clairement délimités (séparés et bien marqués). Des aires de dépose (zone où l’on peut s’arrêter pour laisser quelqu’un ou quelque chose) réparties (répartir: organiser dans plusieurs endroits) tout autour du Marché Central permettront (permettre: rendre possible) des accès aisés (faciles) pour les taxis et livraisons (action d’apporter des marchandises) sans être une gêne (problème, chose qui dérange) à la circulation piétonne (des personnes qui marchent).

Job dating (rencontre rapide entre employeurs et candidats pour un travail) le 13 décembre Emploi local À : moi Bonjour, L’établissement (entreprise, organisation) My DREAMLAND s’installe (s’installer: commencer une activité dans un lieu) à Regina (Saskatchewan) pour une ouverture (moment où un lieu commence à fonctionner) prévue (prévoir: planifier à l’avance) en février prochain. Dans ce cadre (dans cette situation), nous organisons (organiser: préparer) le 13/12 un Job dating pour le recrutement (action d’embaucher) de 3 postes bilingues (qui parlent deux langues) anglais/français : Comptable (personne qui s’occupe des comptes d’une entreprise) Responsable marketing et commercial Responsable exploitation Déroulement (manière dont une activité se passe) : La responsable RH (ressources humaines, service du personnel) présentera (présenter: expliquer, montrer) les besoins de l’établissement et organisera ensuite des mini-entretiens (rencontres pour parler d’un travail) individuels. Pour voir les postes et vous inscrire (s’inscrire: écrire son nom pour participer) : https://emploi-local.ca/job-dating-13-decembre Bien cordialement, Votre conseillère emploi local

MIF MAROC Plomberie – Climatisation – Spa Pour rester en permanence (toujours, sans arrêt) __ (14) de ses clients, MIF Maroc réalise (réaliser: faire, effectuer) tous les semestres (tous les six mois) une étude de satisfaction (analyse pour savoir si les clients sont contents) Client. Un __ (15) est envoyé (envoyer: faire parvenir) à chacun d’eux pour connaître (connaître: savoir) leur degré (niveau) de satisfaction et identifier (identifier: reconnaître, trouver) les points à améliorer (rendre meilleurs).

MIF MAROC Plomberie – Climatisation – Spa Pour rester en permanence (toujours, sans arrêt) __ (14) de ses clients, MIF Maroc réalise (réaliser: faire, effectuer) tous les semestres (tous les six mois) une étude de satisfaction (analyse pour savoir si les clients sont contents) Client. Un __ (15) est envoyé (envoyer: faire parvenir) à chacun d’eux pour connaître (connaître: savoir) leur degré (niveau) de satisfaction et identifier (identifier: reconnaître, trouver) les points à améliorer (rendre meilleurs).

La prochaine formation (cours pour apprendre un métier) destinée (destiner: prévoir pour quelqu’un) aux créateurs d’entreprises (personnes qui lancent une société) « Accès Entrepreneur » se déroulera (se dérouler: avoir lieu, se passer) du 7 novembre au 16 décembre. Une réunion d’information et de sélection se tiendra (se tenir: avoir lieu) __ (16). Pour vous inscrire (s’inscrire: écrire son nom pour participer) : inscription-réunion-acces-entrepreneur Pour toute information __ (17), contactez (contacter: communiquer avec) dès à présent (maintenant) votre conseillère : Sandra DESFEUX – sdesfeux@emploi.ca – 416 2050 2050.

La prochaine formation (cours pour apprendre un métier) destinée (destiner: prévoir pour quelqu’un) aux créateurs d’entreprises (personnes qui lancent une société) « Accès Entrepreneur » se déroulera (se dérouler: avoir lieu, se passer) du 7 novembre au 16 décembre. Une réunion d’information et de sélection se tiendra (se tenir: avoir lieu) __ (16). Pour vous inscrire (s’inscrire: écrire son nom pour participer) : inscription-réunion-acces-entrepreneur Pour toute information __ (17), contactez (contacter: communiquer avec) dès à présent (maintenant) votre conseillère : Sandra DESFEUX – sdesfeux@emploi.ca – 416 2050 2050.

Hôtel 1 : À quelques pas (très près) du mont Orford, l'Estrimont Suites vous offre (offrir: proposer) des suites (grandes chambres) avec foyer (cheminée), cuisinette (petite cuisine) et grand balcon. Relaxez (relaxer: se détendre) dans l’espace bains à remous (bain avec eau chaude qui bouge), qui comprend (comprendre: inclure) aussi un sauna et une douche nordique (douche très froide). Hôtel 2 : Situé (situer: placer dans un lieu) aux abords (près) du lac Massawippi, le Ripplecove Hôtel & Spa vous offre une véritable (vraie, authentique) bulle de sérénité (calme, tranquillité). Son restaurant Le Riverain, certifié (officiellement reconnu) 4 diamants, propose (proposer: offrir) une expérience haut de gamme (de très grande qualité, luxueuse). Hôtel 3 : En plein cœur (au centre) des Cantons-de-l’Est, l'Auberge West Brome propose une ambiance champêtre (à la campagne) et une cuisine locale d’exception (très spéciale, excellente). Sur un terrain de 200 acres, 4 km de sentiers bucoliques (chemins agréables dans la nature) entre champs et forêt vous attendent (attendre: être prêt pour accueillir). Hôtel 4 : L'Hôtel T se trouve (se trouver: être situé) à quelques minutes de la colline du Parlement (bâtiment du gouvernement). Cet hébergement (lieu pour dormir) 4 étoiles inclut (inclure: comprendre) un spa et un espace détente (repos). L'endroit idéal pour un séjour (temps passé dans un lieu) en famille ou d’affaires (pour le travail) dans la capitale nationale (ville principale du pays).

Courriel 1 : Bonjour Erika, Ça fait longtemps (beaucoup de temps) que je voulais t’écrire (écrire: envoyer un message) mais en ce moment avec le boulot (travail) c’est compliqué… Bon, on le fait ce resto (restaurant) ? Pour moi l’idéal (le meilleur choix) ce serait mardi ou jeudi, vers (environ) 19h. Dis-moi si ça te va (si c’est bon pour toi). Bises (salutation amicale) ! Fatou Courriel 2 : Bonjour Erika, Les résultats (notes finales) du WSET 3 sont enfin (finalement) tombés (tomber: arriver, être publiés), et j’ai le plaisir (je suis contente) de vous annoncer (annoncer: dire officiellement) que vous avez réussi (réussir: avoir du succès à un examen). Vous trouverez (trouver: voir) le détail (informations précises) ci-joint (attaché au message). Un grand bravo pour le travail que vous avez fourni (fournir: donner, faire) et pour votre implication (engagement personnel). Bien cordialement (formule polie professionnelle), Amélia Hénon – responsable (personne en charge) WSET Courriel 3 : Bonjour Erika, J’ai vérifié (vérifier: contrôler) , et je ne trouve aucun mail (message électronique) de cette personne. Es-tu certaine (sûre) que j’étais en copie (recevoir le message aussi) ? Bon, quoi qu’il en soit (dans tous les cas), je vais consulter (consulter: regarder attentivement) son dossier (documents personnels) et l’appeler pour lui donner les infos (informations) qu’elle souhaite (souhaiter: vouloir). Désolé (excuse) pour ce contretemps (petit problème, retard), et à plus tard… Laurie Courriel 4 : Bonjour Erika, Nous sommes heureux de vous compter parmi nos clients (personnes qui achètent), et pour vous remercier (remercier: dire merci) de votre fidélité (fait de rester client longtemps), nous vous proposons 10% de réduction (prix plus bas) sur tous vos achats (choses achetées) pendant le mois de février. À bientôt dans notre magasin ! La direction (personnes qui dirigent l’entreprise)

Cours 1 : À l’issue (fin, conclusion) de ce cours, vous saurez (savoir: connaître, apprendre) comment estimer (estimer: calculer approximativement) les coûts (argent nécessaire) d’un projet en fonction des incertitudes (choses inconnues ou imprévisibles), préparer (préparer: organiser) et gérer (gérer: diriger, administrer) le budget (argent prévu pour le projet), les engagements (promesses ou responsabilités) et les changements (modifications). Il est grandement (beaucoup, fortement) recommandé (recommander: conseiller) d’avoir suivi (suivre: assister à) préalablement (avant) le cours « Concepts et principes en gestion de projets » pour en assurer (assurer: garantir) une bonne compréhension (fait de comprendre). Cours 2 : Ce cours permet de planifier (planifier: organiser à l’avance) la réalisation (action de faire) de projets dans le but de définir (définir: expliquer, préciser) et de construire (construire: créer, bâtir) les activités (travaux) et les livrables (résultats à remettre) d’un projet à l’aide d’un calendrier (planning) des activités, d’estimer (estimer: calculer approximativement) les ressources (moyens disponibles), les efforts requis (travail nécessaire) et la durée (temps) des activités, de construire un calendrier et d’appliquer (appliquer: mettre en pratique) des stratégies (plans organisés) concernant le système d’information et de communication (moyens pour échanger et gérer l’information). Cours 3 : Ce cours, qui se réalise (réaliser: se passer, avoir lieu) généralement à la fin du parcours (série d’étapes) « Gestion de projets », permet de développer (développer: améliorer) des aptitudes (compétences) nécessaires pour établir (établir: créer) des relations de travail efficaces avec les divers intervenants (personnes impliquées) d’un projet pluridisciplinaire (qui implique plusieurs domaines), faciliter (faciliter: rendre plus facile) la coopération (travail ensemble) avec des personnes à l’interne (dans l’organisation) et à l’externe (hors de l’organisation), et détecter (détecter: trouver) et arbitrer (arbitrer: régler) des conflits (désaccords). Cours 4 : Ce cours permet d’utiliser (utiliser: se servir de) un logiciel (programme informatique) de gestion de projets afin de créer un projet informatisé (géré avec un ordinateur), de gérer les ressources et développer la planification (organisation) de projets, d’effectuer (effectuer: réaliser) le suivi et la mise à jour informatisés (mettre à jour avec ordinateur) de projets et d’effectuer le suivi informatisé des coûts d’un projet. Il met en pratique (pratique: appliquer) les notions (idées) apprises (apprendre: connaître) dans les autres cours.

Roman 1 : Au XVIIe siècle (1600s), dans les espaces sauvages (zones naturelles) du Canada, les voix d’un jeune jésuite (prêtre catholique), d’un chef de guerre huron (leader d’un peuple autochtone) et d’une captive iroquoise (personne retenue prisonnière) tissent (tisser: créer) l’écheveau (ensemble complexe) d’une fresque (grande peinture ou récit) où se confrontent (se confronter: s’affronter) les traditions et les cultures. Car chacun mène (mener: diriger, faire) sa propre guerre : l’un pour convertir (convertir: changer de religion) les Indiens au christianisme, les autres, bien qu’ennemis (opposants), pour chasser (chasser: faire fuir) ces « Corbeaux ». Roman 2 : En l’espace (temps) de deux semaines, une grippe foudroyante (maladie très violente) a causé l’effondrement (chute totale) de la civilisation. Vingt ans plus tard, une troupe hétéroclite (groupe varié) parcourt (parcourir: traverser) la région du lac Michigan et tente de préserver (préserver: protéger) l’espoir en jouant (jouer: exécuter) du Shakespeare. Ceux qui ont connu l’ancien monde l’évoquent (évoquer: rappeler) avec nostalgie (regret du passé), tandis que la nouvelle génération peine (peiner: avoir du mal) à se le représenter (représenter: imaginer). Roman 3 : Lorsque Franklin Starlight est appelé (appeler: être invité) au chevet (près du lit) de son père Eldon, il découvre (découvrir: trouver) un homme détruit (détruire: ruiné, ici moralement) par des années d’alcoolisme (abus d’alcool). Eldon sent (sentir: ressentir) sa fin proche et demande (demander: solliciter) à son fils de l’accompagner (accompagner: aller avec) jusqu’à la montagne pour y être enterré (enterrer: mettre sous terre) comme un guerrier (combattant). S’ensuit (s’ensuivre: se passer après) un saisissant (très impressionnant) périple (long voyage) à la rencontre du passé et des origines indiennes des deux hommes. Roman 4 : Une enseignante (professeur) de français en poste (travail) sur une réserve indienne de la Côte-Nord raconte (raconter: dire) son univers (monde personnel), celui de ses élèves qui cherchent à se prendre en main (devenir autonomes). Autochtone (personne née sur le territoire) , elle tentera (tenter: essayer) tout pour les sauver (sauver: aider à échapper au danger) du désespoir (grande tristesse), même se lancer (lancer: commencer) en théâtre avec eux. Dans ces voix, regards (façons de voir) et paysages (vues), se détachent (détacher: ressortir) la lutte et l’espoir.

Québec : répartition des entreprises par catégorie Le document présente quatre graphiques circulaires montrant la répartition selon le nombre d'employés (1 à 4, 5 à 19, 20 à 99, 500 et plus). Commentaire : La quasi-totalité des entreprises québécoises sont des PME (petites et moyennes entreprises), c’est-à-dire qu’elles ont moins de 500 employés. Celles qui comptent moins de 5 employés sont les plus représentées, et contribuent pour une large part à la dynamique économique de la Province.

Hydro Québec Résidentiel | Affaires | À propos | Aide Diminuez (diminuer: réduire) la température (chaleur mesurée) d’un degré Celsius : vous réduirez (réduire: diminuer) de 5 à 7 % votre chauffage (système pour produire de la chaleur). Réduisez (réduire: diminuer) la durée (temps) de vos douches (lavage sous l’eau). Démarrez (démarrer: commencer à fonctionner) votre lave-vaisselle seulement lorsqu’il est plein (rempli). Lavez (laver: nettoyer) le linge (vêtements) à l’eau froide avec le cycle adéquat (programme correct). Réparez (réparer: corriger, remettre en état) les tuyaux (canalisations) et les robinets (dispositifs pour l’eau) qui fuient (fuir: laisser sortir de l’eau par erreur). Éteignez (éteindre: arrêter) vos appareils électriques et électroniques : ils consomment (consommer: utiliser de l’électricité) même en mode veille (fonctionnement minimal). Éteignez (éteindre: arrêter) les lumières dès que vous quittez (quitter: partir de) une pièce (chambre ou salle).

Hydro Québec Résidentiel | Affaires | À propos | Aide Diminuez (diminuer: réduire) la température (chaleur mesurée) d’un degré Celsius : vous réduirez (réduire: diminuer) de 5 à 7 % votre chauffage (système pour produire de la chaleur). Réduisez (réduire: diminuer) la durée (temps) de vos douches (lavage sous l’eau). Démarrez (démarrer: commencer à fonctionner) votre lave-vaisselle seulement lorsqu’il est plein (rempli). Lavez (laver: nettoyer) le linge (vêtements) à l’eau froide avec le cycle adéquat (programme correct). Réparez (réparer: corriger, remettre en état) les tuyaux (canalisations) et les robinets (dispositifs pour l’eau) qui fuient (fuir: laisser sortir de l’eau par erreur). Éteignez (éteindre: arrêter) vos appareils électriques et électroniques : ils consomment (consommer: utiliser de l’électricité) même en mode veille (fonctionnement minimal). Éteignez (éteindre: arrêter) les lumières dès que vous quittez (quitter: partir de) une pièce (chambre ou salle).

Tunisie – Canicule (temps très chaud) : la Protection civile (service d’aide et sécurité) vous accompagne (accompagner: guider, aider) Il faut éviter (éviter: ne pas faire) de sortir (sortir: aller dehors) entre 11h et 16h, fermer (fermer: ne pas ouvrir) les fenêtres le jour et aérer (aérer: faire entrer l’air) le soir, boire (boire: avaler) beaucoup de liquides (eau, boissons). Le coup de soleil (brûlure par le soleil) se traduit (se traduire: se manifeste) par des vomissements (rejet de nourriture), des maux de tête (douleurs à la tête), une hausse (augmentation) de la température du corps, et des spasmes (contractions musculaires). Le malade (personne malade) doit être placé (placer: mettre) au frais (endroit froid). Il faudrait (falloir: devoir) aussi lui enlever (enlever: retirer) ses vêtements serrés (vêtements trop ajustés), l’asperger (asperger: arroser légèrement) à l’eau tiède (eau ni chaude ni froide), lui mettre (mettre: poser) des serviettes imbibées (serviettes mouillées) sur la tête et les extrémités (mains et pieds), l’aider (aider: assister) à boire de l’eau et consulter (consulter: aller voir) un médecin si nécessaire.

Tunisie – Canicule (temps très chaud) : la Protection civile (service d’aide et sécurité) vous accompagne (accompagner: guider, aider) Il faut éviter (éviter: ne pas faire) de sortir (sortir: aller dehors) entre 11h et 16h, fermer (fermer: ne pas ouvrir) les fenêtres le jour et aérer (aérer: faire entrer l’air) le soir, boire (boire: avaler) beaucoup de liquides (eau, boissons). Le coup de soleil (brûlure par le soleil) se traduit (se traduire: se manifeste) par des vomissements (rejet de nourriture), des maux de tête (douleurs à la tête), une hausse (augmentation) de la température du corps, et des spasmes (contractions musculaires). Le malade (personne malade) doit être placé (placer: mettre) au frais (endroit froid). Il faudrait (falloir: devoir) aussi lui enlever (enlever: retirer) ses vêtements serrés (vêtements trop ajustés), l’asperger (asperger: arroser légèrement) à l’eau tiède (eau ni chaude ni froide), lui mettre (mettre: poser) des serviettes imbibées (serviettes mouillées) sur la tête et les extrémités (mains et pieds), l’aider (aider: assister) à boire de l’eau et consulter (consulter: aller voir) un médecin si nécessaire.

Le traitement (traiter: gérer, utiliser) de vos données à caractère personnel (informations concernant une personne) dans le cadre de cette enquête (investigation, étude) a pour base juridique (règle légale) l’intérêt légitime (raison valable) de BayernWelt Group France d’améliorer (améliorer: rendre meilleur) la qualité (niveau de performance) de ses services et de mesurer (mesurer: évaluer) la satisfaction (contentement) de ses clients et de mettre à jour (mettre à jour: actualiser) les données de ses clients. Vos données peuvent être transmises (transmettre: envoyer) à des sociétés tierces (entreprises extérieures) en France et en Allemagne et ne font en aucun cas l’objet (objet: sujet) d’un transfert (action de déplacer) en dehors du territoire (zone géographique) de l’Union Européenne. Les demandes relatives à l’exercice (action de mettre en œuvre) de vos droits d’accès, d’interrogation, de rectification (correction) et d’effacement (suppression) des informations vous concernant s’effectuent (effectuer: se faire, se réaliser) auprès du Délégué à la protection des données de BayernWelt Group France via l’adresse mail : donneespersonnelles@bayernweltgroup.fr.

Le traitement (traiter: gérer, utiliser) de vos données à caractère personnel (informations concernant une personne) dans le cadre de cette enquête (investigation, étude) a pour base juridique (règle légale) l’intérêt légitime (raison valable) de BayernWelt Group France d’améliorer (améliorer: rendre meilleur) la qualité (niveau de performance) de ses services et de mesurer (mesurer: évaluer) la satisfaction (contentement) de ses clients et de mettre à jour (mettre à jour: actualiser) les données de ses clients. Vos données peuvent être transmises (transmettre: envoyer) à des sociétés tierces (entreprises extérieures) en France et en Allemagne et ne font en aucun cas l’objet (objet: sujet) d’un transfert (action de déplacer) en dehors du territoire (zone géographique) de l’Union Européenne. Les demandes relatives à l’exercice (action de mettre en œuvre) de vos droits d’accès, d’interrogation, de rectification (correction) et d’effacement (suppression) des informations vous concernant s’effectuent (effectuer: se faire, se réaliser) auprès du Délégué à la protection des données de BayernWelt Group France via l’adresse mail : donneespersonnelles@bayernweltgroup.fr.

CNAC Caisse nationale d’assurance chômage | Accueil | Présentation | Missions | Espace usager (personne utilisant le service) Avant de constituer (constituer: créer, préparer) votre dossier (ensemble de documents), veuillez vérifier (vérifier: contrôler) que vous remplissez (remplir: satisfaire) l’intégralité (tous les éléments) des exigences (conditions à respecter) suivantes :

• être régi (régi: soumis à) par un contrat de travail à durée indéterminée (CDI: contrat sans date de fin)
• être affilié (affilier: être inscrit) à la sécurité sociale depuis une période cumulée (réunir les durées) d’au moins trois années
• être à jour (être à jour: avoir réglé toutes les obligations) des cotisations (paiements) depuis au moins six mois
• figurer (figurer: apparaître) sur la liste nominative (liste avec les noms) des salariés ayant fait l’objet d’un licenciement économique (perte d’emploi pour raison économique)
• ne pas avoir refusé (refuser: dire non) un emploi ou une formation reconversion (formation pour changer de métier)
• ne pas bénéficier (bénéficier: recevoir) d’un revenu (argent reçu) procuré par une activité professionnelle quelconque (travail quelconque)
• être inscrit (s’inscrire: se mettre sur une liste) comme demandeur d’emploi depuis au moins deux mois
• être résidant (résider: habiter) en Algérie

CNAC Caisse nationale d’assurance chômage | Accueil | Présentation | Missions | Espace usager (personne utilisant le service) Avant de constituer (constituer: créer, préparer) votre dossier (ensemble de documents), veuillez vérifier (vérifier: contrôler) que vous remplissez (remplir: satisfaire) l’intégralité (tous les éléments) des exigences (conditions à respecter) suivantes :

• être régi (régi: soumis à) par un contrat de travail à durée indéterminée (CDI: contrat sans date de fin)
• être affilié (affilier: être inscrit) à la sécurité sociale depuis une période cumulée (réunir les durées) d’au moins trois années
• être à jour (être à jour: avoir réglé toutes les obligations) des cotisations (paiements) depuis au moins six mois
• figurer (figurer: apparaître) sur la liste nominative (liste avec les noms) des salariés ayant fait l’objet d’un licenciement économique (perte d’emploi pour raison économique)
• ne pas avoir refusé (refuser: dire non) un emploi ou une formation reconversion (formation pour changer de métier)
• ne pas bénéficier (bénéficier: recevoir) d’un revenu (argent reçu) procuré par une activité professionnelle quelconque (travail quelconque)
• être inscrit (s’inscrire: se mettre sur une liste) comme demandeur d’emploi depuis au moins deux mois
• être résidant (résider: habiter) en Algérie

Lettre ouverte au Président du Conseil Interprofessionnel (regroupement officiel de plusieurs professions) des Vins (boissons alcoolisées à base de raisin) de Bordeaux (CIVB) Monsieur Dutour, Vous avez qualifié (qualifier: dire que quelque chose est d’une certaine manière) les tâches (travaux) qu’accomplissent (accomplir: réaliser) les travailleurs (personnes qui travaillent) des vignes (plantes de raisin) de « simples ». De la place qui est la vôtre, non, vous ne pouvez pas dénigrer (dénigrer: critiquer fortement) notre travail. Car qu’y-a-t-il de simple à réaliser (réaliser: faire) ces travaux par tous les temps (conditions météorologiques), à des rythmes effrénés (très rapides), au mépris (manque de respect) de douleurs musculaires récurrentes (douleurs qui reviennent souvent), exposés (exposer: mettre en danger) aux effets délétères (négatifs) des pesticides (produits chimiques pour les plantes) ?! Et si les vins de Bordeaux sont à la hauteur (niveau) des qualités que vous leur prêtez (prêter: attribuer), si vous en tirez (tirer: obtenir) d’aussi substantiels revenus (grands gains), c’est grâce à celles et ceux qui de par leur savoir-faire (compétences) et leur abnégation (capacité à se sacrifier) font d’un territoire favorable (lieu propice) un terroir (région agricole) d’exception (remarquable). N’oubliez jamais, Monsieur Dutour, que si les vins de Bordeaux avaient le goût des conditions de travail que vous cautionnez (cautionner: approuver), ils seraient imbuvables (qu’on ne peut pas boire). Que deviendriez-vous alors ? Le Collectif (groupe) des ouvriers viticoles (personnes qui travaillent dans les vignes) de Bordeaux.

Lettre ouverte au Président du Conseil Interprofessionnel (regroupement officiel de plusieurs professions) des Vins (boissons alcoolisées à base de raisin) de Bordeaux (CIVB) Monsieur Dutour, Vous avez qualifié (qualifier: dire que quelque chose est d’une certaine manière) les tâches (travaux) qu’accomplissent (accomplir: réaliser) les travailleurs (personnes qui travaillent) des vignes (plantes de raisin) de « simples ». De la place qui est la vôtre, non, vous ne pouvez pas dénigrer (dénigrer: critiquer fortement) notre travail. Car qu’y-a-t-il de simple à réaliser (réaliser: faire) ces travaux par tous les temps (conditions météorologiques), à des rythmes effrénés (très rapides), au mépris (manque de respect) de douleurs musculaires récurrentes (douleurs qui reviennent souvent), exposés (exposer: mettre en danger) aux effets délétères (négatifs) des pesticides (produits chimiques pour les plantes) ?! Et si les vins de Bordeaux sont à la hauteur (niveau) des qualités que vous leur prêtez (prêter: attribuer), si vous en tirez (tirer: obtenir) d’aussi substantiels revenus (grands gains), c’est grâce à celles et ceux qui de par leur savoir-faire (compétences) et leur abnégation (capacité à se sacrifier) font d’un territoire favorable (lieu propice) un terroir (région agricole) d’exception (remarquable). N’oubliez jamais, Monsieur Dutour, que si les vins de Bordeaux avaient le goût des conditions de travail que vous cautionnez (cautionner: approuver), ils seraient imbuvables (qu’on ne peut pas boire). Que deviendriez-vous alors ? Le Collectif (groupe) des ouvriers viticoles (personnes qui travaillent dans les vignes) de Bordeaux.

Quand des ivoiriens enseignent le Nouchi (langage populaire d’Abidjan) Le Nouchi est un petit mot plein de potentiel (possibilités) dans la capitale ivoirienne (ville principale de Côte d’Ivoire). Un genre de sésame (clé, moyen d’accès) qui va favoriser (favoriser: aider) l’intégration (action de s’adapter et être accepté) de ceux qui le comprennent (comprendre: saisir le sens). Il englobe (englober: inclure) tout : langage corporel (communication par les gestes), second degré (sens ironique ou subtil), expressions cachées (mots avec sens spécial) et étiquette populaire (règles sociales). Ceux qui ne le maîtrisent (maîtriser: savoir très bien) pas à Abidjan sont à la merci (dépendance) d’une forme de sélection naturelle (tri par la société) ou plutôt sociale. Il s’agit en gros de savoir quand refuser (refuser: dire non) une invitation pourtant adressée (adresser: envoyer) avec le sourire, à quel moment votre rendez-vous arrivera, ce qu’il ou elle a voulu dire par « je suis en route… je suis tout près… j’arrive » ou encore de quelle manière se comporter (se comporter: agir) avec les natifs (habitants) du pays. Des informations assez précieuses (importantes) pour des expatriés (personnes vivant temporairement dans un autre pays) devant séjourner (séjourner: rester) sur place. Conscients de leurs skills (compétences), des abidjanais (habitants d’Abidjan) dispensent (dispense: donnent) désormais des cours moyennant la somme assez rondelette (assez élevée) de 5000F CFA de l’heure soit un peu moins de 8 euros. Parmi leurs clients les plus assidus (réguliers), des occidentaux et des africains fraîchement débarqués et encouragés par leurs institutions à décrypter (décrypter: comprendre) ces subtilités. Devenu un puissant hub économique (centre d’activités économiques), la Côte d’Ivoire accueille (accueillir: recevoir) chaque année une foule (grand nombre de personnes) de coopérants et autres investisseurs, dont la réussite (succès) dépend aussi de ces connaissances informelles… D’après Pouvoirs Afrique

Quand des ivoiriens enseignent le Nouchi (langage populaire d’Abidjan) Le Nouchi est un petit mot plein de potentiel (possibilités) dans la capitale ivoirienne (ville principale de Côte d’Ivoire). Un genre de sésame (clé, moyen d’accès) qui va favoriser (favoriser: aider) l’intégration (action de s’adapter et être accepté) de ceux qui le comprennent (comprendre: saisir le sens). Il englobe (englober: inclure) tout : langage corporel (communication par les gestes), second degré (sens ironique ou subtil), expressions cachées (mots avec sens spécial) et étiquette populaire (règles sociales). Ceux qui ne le maîtrisent (maîtriser: savoir très bien) pas à Abidjan sont à la merci (dépendance) d’une forme de sélection naturelle (tri par la société) ou plutôt sociale. Il s’agit en gros de savoir quand refuser (refuser: dire non) une invitation pourtant adressée (adresser: envoyer) avec le sourire, à quel moment votre rendez-vous arrivera, ce qu’il ou elle a voulu dire par « je suis en route… je suis tout près… j’arrive » ou encore de quelle manière se comporter (se comporter: agir) avec les natifs (habitants) du pays. Des informations assez précieuses (importantes) pour des expatriés (personnes vivant temporairement dans un autre pays) devant séjourner (séjourner: rester) sur place. Conscients de leurs skills (compétences), des abidjanais (habitants d’Abidjan) dispensent (dispense: donnent) désormais des cours moyennant la somme assez rondelette (assez élevée) de 5000F CFA de l’heure soit un peu moins de 8 euros. Parmi leurs clients les plus assidus (réguliers), des occidentaux et des africains fraîchement débarqués et encouragés par leurs institutions à décrypter (décrypter: comprendre) ces subtilités. Devenu un puissant hub économique (centre d’activités économiques), la Côte d’Ivoire accueille (accueillir: recevoir) chaque année une foule (grand nombre de personnes) de coopérants et autres investisseurs, dont la réussite (succès) dépend aussi de ces connaissances informelles… D’après Pouvoirs Afrique

Chaque année, le gouvernement (organisation qui dirige un pays) belge via l’Office national de la sécurité sociale (ONSS: organisme public pour les droits sociaux) publie plusieurs statistiques (données chiffrées) intéressantes. Précisons que les chiffres (nombres) suivants ne tiennent pas compte des étudiants mis à disposition (mis: mettre ; disposition: à la disposition d’autrui) d’un employeur tiers (employeur: personne ou entreprise qui embauche ; tiers: autre partie) par des entreprises de travail intérimaire (sociétés qui fournissent des travailleurs temporaires). Pourquoi ? Parce qu’en déclarant (déclarer: annoncer officiellement) l’étudiant, elles deviennent de facto son employeur. Sans surprise, l’horeca (hôtellerie, restauration et cafés) arrive en tête (premier) du classement (ordre selon un critère) des secteurs (domaines d’activité) qui fournissent (fournir: donner) le plus de jobs étudiants (emplois pour étudiants), et concentre (concentrer: regrouper) à lui seul 28% des offres (emplois disponibles). Comme chaque année, il est suivi de près par le secteur du commerce (vente de produits) (26%) qui continue à engager (engager: embaucher) énormément de vendeur(se)s ainsi que de caissier(ère)s puis par le domaine (secteur) de la santé et de l’action sociale qui referme (refermer: fermer à la fin) le top 3. En quatrième et cinquième places, on retrouve respectivement l’administration publique et l’industrie manufacturière. Si ce n’est un secret pour personne que la première engage énormément d’étudiants pour trier (trier: classer), classer (classer: ranger), encoder (encoder: saisir des données) et archiver (archiver: conserver des documents), c’est la première fois que l’industrie manufacturière se retrouve à cette place. Signalons (signaler: indiquer) qu’un quart des offres disponibles le sont dans des secteurs aussi variés que l’art et le spectacle, l’enseignement, la construction ou encore le transport. D’après La Libre

Chaque année, le gouvernement (organisation qui dirige un pays) belge via l’Office national de la sécurité sociale (ONSS: organisme public pour les droits sociaux) publie plusieurs statistiques (données chiffrées) intéressantes. Précisons que les chiffres (nombres) suivants ne tiennent pas compte des étudiants mis à disposition (mis: mettre ; disposition: à la disposition d’autrui) d’un employeur tiers (employeur: personne ou entreprise qui embauche ; tiers: autre partie) par des entreprises de travail intérimaire (sociétés qui fournissent des travailleurs temporaires). Pourquoi ? Parce qu’en déclarant (déclarer: annoncer officiellement) l’étudiant, elles deviennent de facto son employeur. Sans surprise, l’horeca (hôtellerie, restauration et cafés) arrive en tête (premier) du classement (ordre selon un critère) des secteurs (domaines d’activité) qui fournissent (fournir: donner) le plus de jobs étudiants (emplois pour étudiants), et concentre (concentrer: regrouper) à lui seul 28% des offres (emplois disponibles). Comme chaque année, il est suivi de près par le secteur du commerce (vente de produits) (26%) qui continue à engager (engager: embaucher) énormément de vendeur(se)s ainsi que de caissier(ère)s puis par le domaine (secteur) de la santé et de l’action sociale qui referme (refermer: fermer à la fin) le top 3. En quatrième et cinquième places, on retrouve respectivement l’administration publique et l’industrie manufacturière. Si ce n’est un secret pour personne que la première engage énormément d’étudiants pour trier (trier: classer), classer (classer: ranger), encoder (encoder: saisir des données) et archiver (archiver: conserver des documents), c’est la première fois que l’industrie manufacturière se retrouve à cette place. Signalons (signaler: indiquer) qu’un quart des offres disponibles le sont dans des secteurs aussi variés que l’art et le spectacle, l’enseignement, la construction ou encore le transport. D’après La Libre

L’Enfer numérique (problèmes et impacts du numérique) Voyage au bout d’un like, de Guillaume Pitron. Après les routes pavées (pavé: route recouverte de pierres) de l’Antiquité (époque ancienne) et les chemins ferrés (rails pour trains) de l’ère industrielle (période avec beaucoup d’usines), quelles voies (routes) rendent (rendre: permettent) nos actions numériques quotidiennes (activités sur Internet chaque jour) désormais possibles ? Pendant deux ans, le journaliste (personne qui écrit des articles) a suivi (suivre: observer) leur route pour nous ouvrir les yeux (faire prendre conscience). Pour envoyer (envoyer: faire parvenir) un simple like, nous déployons (déployer: mettre en place) ce qui sera bientôt la plus vaste infrastructure (ensemble de constructions et équipements) jamais édifiée (édifier: construire) par l’homme, un royaume (grand espace) de béton, de fibre et d’acier, un inframonde (monde souterrain, ici pour Internet) constitué de datacenters (centres de stockage de données), de barrages hydroélectriques et de centrales à charbon, tous unis (unir: relier) dans une triple quête (objectif en trois parties) : celle de puissance, de vitesse et... de froid. L’industrie numérique a beau vanter (vanter: présenter comme positif) son tribut positif (effet bénéfique) à la préservation de la planète compte tenu des fabuleux leviers d’optimisation (moyens pour améliorer) de nos méthodes agricoles, industrielles, « servicielles » qu’elle permet, la réalité est moins enchantée : la pollution engendrée (pollution créée) est colossale, et c’est même celle qui croît (croître: augmenter) le plus rapidement. Les chiffres sont édifiants (impressionnants) : son empreinte (impact) est le triple de celle d’un pays comme la France ou l’Angleterre. Une course (compétition) est désormais engagée (engager: commencée) entre, d’un côté, les entreprises du numérique qui déploient leur formidable puissance financière pour optimiser (optimiser: améliorer) et « verdir » Internet, et de l’autre, des réseaux de défricheurs (personnes qui créent ou réinventent) qui pensent qu’un autre numérique est possible. Les enjeux nous impliquent (impliquer: concernent) directement. Par quelles technologies de l’information voulons-nous en effet être accompagnés (accompagner: aidés) vers l’avenir ? Voulons-nous un réseau neutre et dérégulé (non régulé), ou bien partial, voire liberticide (qui limite les libertés), car n’autorisant (autoriser: permettre) que la production de data jugée essentielle ? D’après Le Monde

L’Enfer numérique (problèmes et impacts du numérique) Voyage au bout d’un like, de Guillaume Pitron. Après les routes pavées (pavé: route recouverte de pierres) de l’Antiquité (époque ancienne) et les chemins ferrés (rails pour trains) de l’ère industrielle (période avec beaucoup d’usines), quelles voies (routes) rendent (rendre: permettent) nos actions numériques quotidiennes (activités sur Internet chaque jour) désormais possibles ? Pendant deux ans, le journaliste (personne qui écrit des articles) a suivi (suivre: observer) leur route pour nous ouvrir les yeux (faire prendre conscience). Pour envoyer (envoyer: faire parvenir) un simple like, nous déployons (déployer: mettre en place) ce qui sera bientôt la plus vaste infrastructure (ensemble de constructions et équipements) jamais édifiée (édifier: construire) par l’homme, un royaume (grand espace) de béton, de fibre et d’acier, un inframonde (monde souterrain, ici pour Internet) constitué de datacenters (centres de stockage de données), de barrages hydroélectriques et de centrales à charbon, tous unis (unir: relier) dans une triple quête (objectif en trois parties) : celle de puissance, de vitesse et... de froid. L’industrie numérique a beau vanter (vanter: présenter comme positif) son tribut positif (effet bénéfique) à la préservation de la planète compte tenu des fabuleux leviers d’optimisation (moyens pour améliorer) de nos méthodes agricoles, industrielles, « servicielles » qu’elle permet, la réalité est moins enchantée : la pollution engendrée (pollution créée) est colossale, et c’est même celle qui croît (croître: augmenter) le plus rapidement. Les chiffres sont édifiants (impressionnants) : son empreinte (impact) est le triple de celle d’un pays comme la France ou l’Angleterre. Une course (compétition) est désormais engagée (engager: commencée) entre, d’un côté, les entreprises du numérique qui déploient leur formidable puissance financière pour optimiser (optimiser: améliorer) et « verdir » Internet, et de l’autre, des réseaux de défricheurs (personnes qui créent ou réinventent) qui pensent qu’un autre numérique est possible. Les enjeux nous impliquent (impliquer: concernent) directement. Par quelles technologies de l’information voulons-nous en effet être accompagnés (accompagner: aidés) vers l’avenir ? Voulons-nous un réseau neutre et dérégulé (non régulé), ou bien partial, voire liberticide (qui limite les libertés), car n’autorisant (autoriser: permettre) que la production de data jugée essentielle ? D’après Le Monde

Repenser (repenser: réfléchir de nouveau) la santé (santé: état physique et mental) en Afrique Un manque criant (manque: absence ; criant: très important) de professionnels de santé (médecins, infirmiers, etc.) dans des hôpitaux (lieux pour soigner les malades) où le matériel (équipements) est bien souvent obsolète (ancien, dépassé) et qui sont, pour une large partie de la population (ensemble des habitants), beaucoup trop éloignés géographiquement (loin les uns des autres). Des campagnes (actions organisées) de vaccination et de prévention qui traînent (traîner: avancer lentement). Des traitements (soins médicaux) souvent trop coûteux (cher), auxquels il faut parfois ajouter les pots-de-vin (argent donné illégalement) que réclament (réclamer: demander) certains médecins pour prodiguer (prodiguer: donner) des soins… Malgré les promesses (engagements) et les annonces (déclarations) d’investissements dans ce secteur crucial (domaine très important), les systèmes de santé sont toujours aussi défaillants (qui ne fonctionnent pas bien) sur une large partie du continent. Pire, leur état (condition) se détériorer (détériorer: se détériorer: devenir pire) dans la majorité des pays. Selon l’enquête (étude) réalisée en juillet dernier par Afrobarometer, six Africains sur dix considèrent avoir manqué de soins médicaux au moins une fois au cours de l’année écoulée. Pourtant, avec une population très jeune, des taux de pauvreté très élevés, les effets du réchauffement climatique qui se font sentir (sentir: se manifester), le défi sanitaire (problème de santé) est aussi colossal que la volonté politique pour y faire face semble faible. La pandémie de Covid-19 avait jeté une lumière crue (montrer clairement) sur ces carences (manques), trop peu comblées (combler: résoudre) depuis. Les conséquences sont aussi économiques. La dépendance aux médicaments – notamment les vaccins – produits (produire: fabriquer) hors du continent pèse (peser: avoir un impact) à la fois sur le plan symbolique mais aussi, et surtout, sur le budget des États. En outre, les difficultés d’accès aux soins, facteur d’appauvrissement (devenir pauvre), touchent plus fortement encore la frange (partie) la plus pauvre de la population. Nombre de médecins par habitant, production et accès aux médicaments, part du budget allouée (allouer: attribuer) par les États au secteur de la santé, poids des dépenses médicales dans les finances des ménages… Le décryptage (analyse) des principaux indicateurs (signes, mesures) permet de comprendre (comprendre: saisir) l’ampleur du chemin qu’il reste à parcourir (parcourir: traverser) et d’entrevoir (entrevoir: voir partiellement) des solutions. D'après Jeune Afrique

Repenser (repenser: réfléchir de nouveau) la santé (santé: état physique et mental) en Afrique Un manque criant (manque: absence ; criant: très important) de professionnels de santé (médecins, infirmiers, etc.) dans des hôpitaux (lieux pour soigner les malades) où le matériel (équipements) est bien souvent obsolète (ancien, dépassé) et qui sont, pour une large partie de la population (ensemble des habitants), beaucoup trop éloignés géographiquement (loin les uns des autres). Des campagnes (actions organisées) de vaccination et de prévention qui traînent (traîner: avancer lentement). Des traitements (soins médicaux) souvent trop coûteux (cher), auxquels il faut parfois ajouter les pots-de-vin (argent donné illégalement) que réclament (réclamer: demander) certains médecins pour prodiguer (prodiguer: donner) des soins… Malgré les promesses (engagements) et les annonces (déclarations) d’investissements dans ce secteur crucial (domaine très important), les systèmes de santé sont toujours aussi défaillants (qui ne fonctionnent pas bien) sur une large partie du continent. Pire, leur état (condition) se détériorer (détériorer: se détériorer: devenir pire) dans la majorité des pays. Selon l’enquête (étude) réalisée en juillet dernier par Afrobarometer, six Africains sur dix considèrent avoir manqué de soins médicaux au moins une fois au cours de l’année écoulée. Pourtant, avec une population très jeune, des taux de pauvreté très élevés, les effets du réchauffement climatique qui se font sentir (sentir: se manifester), le défi sanitaire (problème de santé) est aussi colossal que la volonté politique pour y faire face semble faible. La pandémie de Covid-19 avait jeté une lumière crue (montrer clairement) sur ces carences (manques), trop peu comblées (combler: résoudre) depuis. Les conséquences sont aussi économiques. La dépendance aux médicaments – notamment les vaccins – produits (produire: fabriquer) hors du continent pèse (peser: avoir un impact) à la fois sur le plan symbolique mais aussi, et surtout, sur le budget des États. En outre, les difficultés d’accès aux soins, facteur d’appauvrissement (devenir pauvre), touchent plus fortement encore la frange (partie) la plus pauvre de la population. Nombre de médecins par habitant, production et accès aux médicaments, part du budget allouée (allouer: attribuer) par les États au secteur de la santé, poids des dépenses médicales dans les finances des ménages… Le décryptage (analyse) des principaux indicateurs (signes, mesures) permet de comprendre (comprendre: saisir) l’ampleur du chemin qu’il reste à parcourir (parcourir: traverser) et d’entrevoir (entrevoir: voir partiellement) des solutions. D'après Jeune Afrique