Il est important d’alimenter l’imagination (donner des idées pour développer l’imagination) des enfants. Dans cette perspective (Selon cette manière de voir), les matériaux les moins finis (objets simples qui ne sont pas complètement préparés) sont plus intéressants que les jouets sophistiqués (jouets complexes et très développés), car ils laissent à l’enfant l’espace nécessaire pour tenter de les transformer et pour développer ses capacités créatives (capacités à inventer et créer). Il importe également de tenir compte du caractère (considérer la personnalité) de chaque enfant. Certains sont entreprenants (qui aiment agir et commencer des projets), d’autres plus contemplatifs (qui aiment surtout observer et réfléchir). Cela ne signifie pas qu’ils ont un monde intérieur (pensées, émotions et imagination personnelles) moins riche, mais que leur créativité s’exprime davantage dans la rêverie (état où l’on laisse librement travailler son imagination) que dans l’action. Alimenter l’imagination (donner des idées pour développer l’imagination) des enfants, c’est leur ménager des moments d’ennui (laisser des périodes sans activité prévue) où ils auront à se remplir de leur inspiration.