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Question 16 of 39

Au collège il est possible d'utiliser les appareils numériques que possèdent les élèves et les enseignants. Un professeur explique qu'il lui arrive d'utiliser son portable en classe lorsque les élèves lui posent des questions auxquelles il n'a pas la réponse. Souvent, il s'en sert aussi pour lancer une réflexion pendant un cours. Il demande aux élèves de chercher par eux-mêmes une information sur Internet afin qu'ils puissent se rendre compte de tout le savoir auquel ils ont accès. Ils peuvent ainsi réaliser qu'un portable ne sert pas seulement à regarder des vidéos ou à envoyer des messages aux copains.

Quelle est l'opinion de cet enseignant sur le portable?

Au collège il est possible d'utiliser les appareils numériques que possèdent les élèves et les enseignants. Un professeur explique qu'il lui arrive d'utiliser son portable en classe lorsque les élèves lui posent des questions auxquelles il n'a pas la réponse. Souvent, il s'en sert aussi pour lancer une réflexion pendant un cours. Il demande aux élèves de chercher par eux-mêmes une information sur Internet afin qu'ils puissent se rendre compte de tout le savoir auquel ils ont accès. Ils peuvent ainsi réaliser qu'un portable ne sert pas seulement à regarder des vidéos ou à envoyer des messages aux copains.

La proposition A correspond au sens du document, car elle indique « C’est un appui pédagogique supplémentaire. ». Les autres propositions ne correspondent pas à l’information principale.