A l’ère de l’écran généralisé, les images on prit une place déterminante dans notre culture visuelle. En quelques années, elles ont connu une double évolution : d’une part, leur multiplication industrielle ; d’autre part leur cumul et leur circulation planétaire grâce à internet. Cette réalité pose des questions de plus en plus importantes. En termes d’éducation à l’image et plus généralement aux médias. En effet, malgré un nombre presque illimité d’informations disponibles, seules quelques-unes nous sont diffusées en boucle. Il est donc absolument nécessaire de développer des médias relais et d’éclairer le public par une pédagogie visant à savoir choisir et interpréter les médias et leurs images.