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Question 15 of 40

L’association Ormano

L’association Ormano a vu le jour en 1999, au nord-est de Madagascar, dans une région riche en forêts et en mangroves (zone marécageuse en bord de mer) mais menacée de défrichement. Conçues non seulement pour préserver ces espaces remarquables, mais aussi pour faire découvrir aux enfants leur environnement, cet organisme porte un superbe projet d’éducation à la nature. Les actions sont directement menées par les professeurs qui accompagnent leurs élèves au cœur de la forêt et leur apprennent à voir et à comprendre l’étroite indépendance entre toutes les formes de vie qui la peuplent. Les observations sont reprises dans des fiches, servent à faire des posters ou à confectionner des dictionnaires de nature. Cette démarche conduit aussi les parents à participer et être sensibilisés. Ces actions, localisées au départ, sont reprises progressivement par d’autres provinces de Madagascar et, par un effet de répétition et de multiplication, deviennent d’autant plus efficace.

l’association Ormano a pour but principal

L’association Ormano

L’association Ormano a vu le jour (a commencé à exister; jour) en 1999, au nord-est de Madagascar, dans une région riche en forêts et en mangroves (zone marécageuse en bord de mer) mais menacée de défrichement. Conçues non seulement pour préserver ces espaces remarquables, mais aussi pour faire découvrir aux enfants leur environnement, cet organisme (structure organisée ayant une fonction précise; organisme) porte un superbe projet d’éducation à la nature. Les actions sont directement menées par les professeurs qui accompagnent leurs élèves au cœur de (au centre d’un sujet ou d’un problème; cœur) la forêt et leur apprennent à voir et à comprendre l’étroite indépendance (qui agit ou travaille sans dépendre directement d’une autre structure; indépendance) entre toutes les formes de vie qui la peuplent. Les observations sont reprises dans des fiches, servent à faire des posters ou à confectionner (fabriquer, notamment des vêtements; confection) des dictionnaires de nature. Cette démarche conduit aussi les parents à participer et être sensibilisés. Ces actions, localisées au départ, sont reprises progressivement par d’autres provinces de Madagascar et, par un effet de répétition et de multiplication, deviennent d’autant plus efficace.

L’ensemble du texte développe principalement cette idée, comme le montre notamment le passage: « L’association Ormano a vu le jour en 1999, au nord-est de Madagascar, dans une région riche en forêts et en mangroves (zone marécageuse en bord de mer) mais menacée de défrichement. ». Cela correspond à B: D’éduquer les écoliers à leur milieu naturel.. Les autres propositions sont soit trop partielles, soit centrées sur un élément secondaire, soit absentes du document. ---